• 教育科學學院組織教師參加師范專業課程大綱制定專題培訓

    時間:2022-08-06瀏覽:97設置

    8月4日上午,教育科學學院教職工在奧學樓401集中參加了教育部教育質量評估中心舉行的“面向產出的課程大綱制定與課程目標評價”專題培訓。培訓重點圍繞制定課程目標、設計達成途徑、評價達成結果三個方面展開。強調在課程目標的設計上要堅持可落實、可評價,指向學生分析理解、抽象建模、構思解決途徑、實現解決方案、綜合評價能力的培養,對畢業要求和觀測點起到支撐作用。培訓結合具體的課程大綱進行了分析講解。

    通過本次培訓,教育科學學院教師對課程大綱的制定有了更為清晰的理解,對準確表述課程目標、合理構建考核方式建立了更為明確的概念,推進了學前教育專業和小學教育專業更好地準備今后的師范類專業認證工作。(供稿/丁順科  編輯校對/楊洋  審核/鄧薇)


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